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Mostra artística em Mucugê fortalece protagonismo estudantil e dialoga com novo edital da SEC | SECOM

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A segunda edição da Mostra Unificada de Saberes Artísticos da Chapada Diamantina (MUSAC), realizada pelo Colégio Estadual de Tempo Integral de Mucu

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A segunda edição da Mostra Unificada de Saberes Artísticos da Chapada Diamantina (MUSAC), realizada pelo Colégio Estadual de Tempo Integral de Mucugê, reforça o protagonismo juvenil por meio da arte, cultura e educação integral. O evento acontece na mesma semana em que a Secretaria da Educação do Estado (SEC) publicou o edital do Encontro Estudantil 2026, considerado o maior encontro estudantil do Brasil, que reunirá projetos científicos, tecnológicos, culturais e artísticos da rede estadual.

Localizada na Chapada Diamantina, a escola segue o modelo moderno das novas unidades implantadas pela rede estadual e oferece estrutura completa para estudantes do Ensino Médio, da Educação de Jovens e Adultos (EJA) e do curso técnico em Agricultura. A unidade, que possui salas climatizadas, laboratórios, teatro, restaurante e quadra coberta, atende a estudantes dos anexos dos distritos de Guiné e João Correia. “Nossa escola é formada por três unidades e a MUSAC envolve todos os estudantes em oficinas artísticas e culturais ligadas aos projetos estruturantes da SEC”, destacou a diretora da unidade, Mel Loureiro.

A mostra reúne produções desenvolvidas em oficinas do Programa Educa Mais Bahia, iniciativa do Governo do Estado que amplia a jornada escolar com atividades de arte, cultura, esporte e reforço da aprendizagem. Os estudantes participam de ações ligadas a projetos realizados pela SEC, entre os quais Festival Anual da Canção (FACE), Artes Visuais Estudantis (AVE), Tempos de Arte Literária (TAL), Educação Patrimonial e Artística (EPA) e Produção de Vídeos Estudantis (PROVE), além do Dança Estudantil (DANCE), Encontro de Canto e Coral Estudantil (ENCANTE) e Festival de Teatro Estudantil (FESTE), que também integram o Encontro Estudantil 2026. “Todos podem participar das oficinas, integrar os projetos e construir suas produções artísticas”, afirmou Mel Loureiro.

Espaço de pertencimento
Para os estudantes, a experiência vai além das apresentações culturais e fortalece o sentimento de pertencimento. “Acho muito importante trazer esses projetos, porque eles despertam uma nova forma de ver o mundo, a cultura e o saber. É uma combinação de artes e culturas que a escola proporciona aos estudantes”, afirmou Tacio Ravi, do Anexo Guiné. Já a estudante Anielly Delfino destacou o impacto coletivo da iniciativa. “O MUSAC mostra que a nossa escola é, também, espaço de arte, expressão e pertencimento”.

As atividades valorizam, ainda, manifestações culturais da Chapada Diamantina e ampliam as oportunidades para a juventude da região. “Escolhi a dança por já ter experiência e tive a oportunidade de participar do Trança Fitas, que é uma tradição cultural da nossa cidade. Foram vivências memoráveis”, contou Ialla Bonfim. Ao final da mostra, os trabalhos passam por uma avaliação de jurados convidados e os selecionados poderão representar a escola nas etapas territoriais do Encontro Estudantil da Rede Estadual de Educação.

Fonte: Ascom/SEC
 



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