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Imersão marca início do maior projeto de formação continuada de educadores

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A Prefeitura de Simões Filho, por meio da Secretaria de Educação (Semed), realizou nos dias 27 e 28 de março uma imersão estratégica que

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A Prefeitura de Simões Filho, por meio da Secretaria de Educação (Semed), realizou nos dias 27 e 28 de março uma imersão estratégica que marca o início do maior projeto de formação continuada de educadores da história do município. A iniciativa integra a etapa de diagnóstico e planejamento das ações que irão compor o programa formativo.

A proposta tem como objetivo atender toda a rede municipal de ensino, com a estruturação de ciclos e trilhas formativas completas. Entre as atividades previstas estão jornadas formativas, fóruns, mentorias, palestras e outras ações pedagógicas, além da disponibilização de infraestrutura adequada, materiais didáticos, equipe de especialistas e suporte multidisciplinar.

A secretária de Educação, Heliene Mota, destacou a importância da iniciativa e o compromisso da gestão municipal com o fortalecimento da rede de ensino. “Estamos construindo um projeto estruturante, que valoriza nossos educadores e impacta diretamente a qualidade da aprendizagem dos nossos estudantes. Esse é um compromisso da nossa Secretaria, alinhado à visão do prefeito Del, que tem priorizado investimentos na educação e no desenvolvimento profissional dos nossos docentes”, afirmou.

Durante a imersão, realizada em ambiente estruturado para o desenvolvimento das atividades, líderes educacionais de diferentes áreas e níveis de ensino participaram da construção colaborativa das diretrizes do projeto. O encontro possibilitou o alinhamento estratégico e a definição das bases do primeiro grande marco da iniciativa: uma Jornada Formativa de grande porte, que será ofertada a todos os educadores da rede pública municipal.

A ação também contará com a participação de palestrantes e facilitadores reconhecidos nacional e internacionalmente, fortalecendo a qualidade do processo formativo e ampliando as perspectivas de desenvolvimento profissional dos educadores.





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