Colégio estadual da Chapada Diamantina representa a Bahia no Prêmio Cidadania Digital em Ação 2025 | SECOM

O Colégio Estadual do Campo Filinto Justiniano Bastos, de Seabra, está entre os semifinalistas do Prêmio Cidadania Digital em Ação 2025, promovido pela SaferNet Brasil — organização que atua na defesa dos direitos humanos no ambiente digital — em parceria com o Governo do Reino Unido. Nesta etapa, as escolas semifinalistas podem receber bônus por meio da votação popular, disponível em instagram.com/safernetbr.

A premiação reconhece práticas inovadoras de estudantes e professores relacionadas à educação digital e ao uso seguro das tecnologias. O projeto inscrito, “Cidadania Digital na Educação de Jovens e Adultos”, foi desenvolvido com turmas da Educação de Jovens e Adultos (EJA), do Anexo Angico, e integrou conteúdos de Linguagens e Humanas. As atividades abordaram bem-estar online, empatia nas redes e relações seguras, sempre adaptadas à realidade dos educandos e articulando teoria, prática e cultura local.

Ao longo das etapas, os estudantes produziram jogos didáticos, como o Baralho Digital, o Semáforo Digital e o Jogo da Memória sobre violência sexual nas redes, além do jogo “Seabra: Nossa Terra, Nossa História” e do livro Histórias que Curam e Transformam. Parte desse material foi doada a escolas da região e ao campus da Universidade Estadual da Bahia (UNEB), em Seabra, ampliando o impacto da ação e fortalecendo o sentido de responsabilidade social e pertencimento comunitário.

Inclusão e responsabilidade digital

A professora Tatiana destaca o protagonismo da unidade escolar: “Somos a única escola da Chapada Diamantina e da Bahia na semifinal, vanguardista na Educação do Campo e na EJA, e pioneira na premiação desde 2024, quando conquistamos o 1º lugar”. Ela reforça que o projeto foi construído com escuta sensível, respeito à autonomia dos estudantes e compromisso com uma prática pedagógica libertadora, capaz de despertar consciência crítica e fortalecer identidades.

A estudante Edicelma Alves de Sá ressalta a transformação provocada pela iniciativa: “Depois desse projeto mudamos nosso ponto de vista sobre o mundo digital e entendemos que cidadania digital vai além de saber usar computador ou celular; envolve respeito, empatia e responsabilidade”. A classificação do colégio na semifinal reafirma o valor da proposta e evidencia o compromisso da comunidade do Colégio Estadual do Campo Filinto Justiniano Bastos com uma educação inclusiva, humana e alinhada aos desafios do mundo digital.

Fonte: Ascom/SEC